Trabajamos la comprensión de la palabra NO. Busca un lugar para tu hijo/a,
ponte frente a él/ella y coloca 2/3 juguetes. Vamos a trabajar la comprensión
verbal pidiéndole que te case cada juguete. Cuando no de uno que no le hemos
pedido utilizaremos la palabra NO. Por ejemplo si le pides el cochecito y nos
da una muñeca le diremos ¿Este es el coche? Y le contestamos “No” es la muñeca.
Observa si comienza a comprender el significado, realiza gestos o comprende lo
que le estamos pidiendo. Esta actividad estimulará la comprensión verbal,
potenciando su desarrollo lingüístico en general.
Conocemos acciones sencillas. Esta
actividad la vamos a trabajar con un muñeco. Trabajaremos la asociación de
órdenes con acciones (área lingüística). Para ello necesitamos 1 ó 2 muñecos,
cogeremos un muñeco y le daremos otro a nuestro pequeño/a. Después vamos a
realizar acciones con el muñeco como salto, vueltas, mecerlo, besarle e iremos
expresando las acciones que estamos realizando claramente. Anima a tu pequeño/a
a realizar las mimas acciones o guíale para que las realice. Observa si intenta
imitarte, si te da un objeto, te presta atención y premia con verbalmente
cualquier aproximación.
Fortalecemos
la relación entre personas. Vamos a pintar con las manos. os
proponemos realizar una jirafa con la palma de las manos de nuestros
pequeños/as. Es muy sencillo echamos pintura
amarilla sobre su mano (o colorante alimentario) y la marcaremos sobre el
papel. Posteriormente haremos huellas pintando de negro un dedo y marcándolo.
Al finalizar podemos pegarlo en cartón y ponle un hilo para realizar un
péndulo y que pueda divertirse con él.
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